Una plataforma virtual para el aprendizaje reflexivo de la valoración clínica en el pregrado. Evaluación por docentes
Introducción: Utilizar entornos virtuales promoviendo el contacto anticipado con situaciones clínicas permite al alumno adentrarlo a la realidad mediante material multimedia favoreciendo un aprendizaje reflexivo.
Metodología: Diseñó del guion instruccional. Como estrategias se privilegió el uso pe...
